أنني أؤمن كثيرا بأن التقارير التأملية تساعدنا على زيادة فرصة الحرية التدريسية والتخلص من السلوك الروتيني، والتفاعل أثناء التبصر بجذب انتباهنا كمعلمين وتحديد سلوكياتنا، وقد أشار ديوي أن نمو التفكير التأملي للفرد يأتي من خلال تنظيم خبراته وتأملها بما يمكنه من رسم منظوره في التعليم الجديد، فأجد أن هناك علاقة مشتركة بين التفكير التأملي والتطور المهني، وسيؤثر هذا التطور الناتج عن التامل على تحسين العمليات التي تجري داخل البيئة الصفية والمخرجات التعليمية. تحتوي هذه الصفحة على مجمل التقارير الأسبوعية، والتقرير التأملي لمنتصف الفصل ونهايته، بالإضافة إلى تقرير التنمية المهنية  مقابلة مع معلم مميز من الميدان